На занятии «Животные Севера» мы не просто рассматривали фигурки. Мы:
рассматривали сенсорную коробку описывали животных (большой, пушистый, белый), сравнивали (кто больше? кто быстрее?), искали «чей хвост?», «спасали» животных из снега, проговаривая действия, строили маленькие сюжеты про жизнь в Арктике. отрабатывали предлоги: на, под, за, перед делали пальчиковую гимнастику проговаривали стихи о животных севера пели песенки и играли в прдвижную игру "Пингвинята"