Сегодня мы отправились в увлекательное морское путешествие! Ребёнок познакомился с разными морскими обитателями: дельфинами, китами, осьминогами, морскими звёздами и пингвинами.

Что мы делали:

Рассматривали сенсорную коробку с морскими предметами и игрушками, трогали ракушки, камушки, «песок» и «воду».

Описывали животных: большой, маленький, быстрый, медленный, пушистый.

Сравнивали их между собой: кто больше, кто быстрее, кто плавает ловче.

«Спасали» морских животных из воды и песка, проговаривая действия вслух.

Придумывали маленькие истории про жизнь под водой: как дельфин плывёт, как осьминог прячется, как пингвины играют в снегу.

Отрабатывались предлоги: в, под, за, над, перед — через игру и рассказы о действиях животных.

Делали пальчиковую гимнастику «Морские волны», чтобы развивать мелкую моторику и артикуляцию.

Проговаривали короткие стихи о морских животных, повторяли ритм и звуки.

Пели песенки и играли в подвижную игру «Пингвинята» и «Дельфины плавают», весело двигаясь и проговаривая слова.

Результат занятия:

Ребёнок расширил словарный запас по теме «Морские животные».

Отработал звуки, интонацию и предлоги через игру.

Развил внимание, воображение и мелкую моторику.

Получил радость от игры, творчества и общения — маленькие победы и новые открытия!